深圳理工大学(以下简称“深理工”)为支持学生个性化发展,在教学安排上实行分轨培养,即每周4天上课,1天科研实践。为扎实开展“分轨培养”工作,深理工合成生物学院于9月27日在主校区天权3-266教室开启了第一堂合成生物学实践课。此次实践课旨在为学生搭建一座连接理论与实践、课堂与科研的桥梁,通过沉浸式的学习体验和实践操作,深刻拓展学生的学术视野,并激发他们对合成生物学的浓厚兴趣。
深理工合成生物学院(以下简称“合成生物学院”)张先恩院长、胡强、赵勇、刘重持、连祺周、祁林林、皮姗姗老师,中国科学院深圳先进技术研究院合成生物进化研究中心(以下简称“合成生物进化中心”)中心主任胡政、司同、张海平、细胞与基因线路设计中心严飞、陈业、材料合成生物学研究中心卞光凯、周翔等多名老师参与此次观摩见习活动启动会,合成生物学院胡强老师主持此次活动。
首先,合成生物学院院长张先恩以生命科学发展历程、合成生物学发展脉络概括、合成生物学及其技术的迭代与赋能等主题为学生们慢慢揭开合成生物学的神秘面纱,以此激发学生们对合成生物学领域持续的兴趣和探索欲望。
随后,各兴趣小组的负责老师逐一向学生们展示各自领域的研究方向。从AI与合成生物学的交融,到农业与植物合成生物学的创新;从免疫、细胞与基因治疗的前沿,到定量合成生物学及微生物组学的奥秘;再到材料合成生物学的奇迹,以及自动化合成生物技术与学生竞赛的激情,各兴趣小组都以其独特的课程特色和活动安排吸引了学生们的注意。在听取各组的介绍后,学生与各兴趣小组老师展开提问并热切交流,选择即将加入的兴趣小组,展开科研实践学习。
合成生物学院实践课程不仅是一次知识的传递,更是一次思想的碰撞。通过与各领域专家老师的面对面交流,学生们得以深入了解合成生物学的多个特色方向,明确自己的兴趣和未来发展方向。同时,通过此次活动,学院可发掘一批有潜力的本科生,为他们提供提前进入实验室的机会,在探索合成生物学领域的道路上不断前行。